Pēdējā desmitgadē pirmsskolas izglītojamo skaits Latvijā pieaudzis līdz 90% 0
Pēdējās desmitgades laikā Latvijā pirmsskolas izglītojamo skaits pieaudzis līdz 90%, kas ir virs vidējā OECD rādītāja (85%), liecina šonedēļ publicētais Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) ikgadējais ziņojums “Education at a Glance 2016” (“Pārskats par izglītību 2016”).
Ziņojumā apkopotie dati liecina, ka pirmsskolas izglītības iestādēs reģistrēto trīsgadnieku skaits laika gaitā no 2005.gada līdz 2014.gadam pieauga no 66% līdz 86%. OECD valstīs šis rādītājs vidēji pieauga no 54% līdz 69%. Tāpat pieaudzis arī četrus gadus vecu bērnu reģistrācijas apjoms pirmsskolas izglītības iestādēs.
Turklāt 94% no Latvijas pirmsskolas izglītības iestāžu audzēkņiem apmeklē valsts bērnudārzus, kas ir viens no augstākajiem rādītājiem OECD valstu vidū, jo OECD vidējais rādītājs ir 68%. Latvijā pirmsskolas izglītībā ir arī relatīvi zema skolotāju un izglītojamo proporcija, kas ir 11 punkti (OECD -14 punkti).
Lai arī valsts finansējums pirmsskolas izglītībai veido 0,8% no IKP, kas ir par 0,2% vairāk nekā vidējais OECD valstu rādītājs, tā izmaksas uz vienu skolēnu gadā ir zemākas. Latvija uz vienu izglītojamo tērē 4854 tūkstošus ASV dolāru (4254,16 eiro), savukārt OECD valstu vidū vidēji tiek tērēti 8070 ASV dolāri (7072,74 eiro) uz vienu skolēnu gadā. Tomēr gandrīz visu finansējumu (98%) pirmsskolas izglītībai Latvijā veido publiskie līdzekļi. OECD valstu vidū šis rādītājs ir vidēji 68%.
OECD ikgadējais ziņojums “Education at a Glance” (“Pārskats par izglītību”) ir autoritatīvs informācijas avots par situāciju izglītības jomā visā pasaulē. Ziņojumā ietverti dažādi izglītības rādītāji 35 OECD dalībvalstīs un 11 organizācijas partnervalstīs.
