Multirangs ļauj vērtēt Latvijas augstskolas globālā mērogā (Infografika) 3
Pagājušajā nedēļā publiskota jau otrā starptautiskā augstskolu vērtēšanas rīka “U-Multirank” jeb multiranga (www.umultirank.org) versija. Tas atjaunots, papildināts un nu sniedz informāciju par vairāk nekā 1200 augstākās izglītības iestādēm 83 valstīs. Pērn multirangā bija iekļautas 850 dažādu valstu augstskolas.
Ko vērtē
Šis augstskolu reitings atšķirībā no daudziem citiem neveido augstskolu topus, bet gan salīdzina augstākās izglītības iestādes pēc dažādiem rādītājiem. Piemēram, nosakot izglītības kvalitāti, ņem vērā studentu atbirumu, cik absolventu pabeidz studijas studiju programmā paredzētajā laikā, absolventu bezdarba līmeni. Savukārt, vērtējot augstskolu iesaisti zinātnē, raugās, cik citētas ir mācībspēku zinātniskās publikācijas, cik no tām publicētas prestižās datu bāzēs, cik bijušas starpdisciplināras publikācijas u. c. Atsevišķi tiek vērtēta arī zināšanu pārnese, piešķirot augstskolām punktus par ienākumiem, kas gūti, sadarbojoties ar uzņēmumiem, par iegūtajiem patentiem, par kopīgām publikācijām ar partneriem attiecīgajā industrijā, proti, uzņēmējiem.
Starptautiskās darbības sadaļā tiek vērtēts augstskolu studiju programmu skaits svešvalodās, studentu un pasniedzēju mobilitāte, publicēšanās ārvalstīs, bet reģionālās ietekmes sadaļā – cik absolventu ir nodarbināti tajā pašā reģionā, kur atrodas augstskola. Kopumā augstskolas tiek vērtētas pēc 29 rādītājiem, kas sadalīti piecās grupās. Katrā pozīcijā augstskolu sniegums tiek ierindots kādā no pieciem līmeņiem.
Atsevišķi tiek vērtētas arī augstskolu studiju programmas, taču ne visas. Pagaidām multirangs vētī augstskolu sniegumu šādās zinātņu nozarēs – elektriskās un mehānikas inženierzinātnes, uzņēmējdarbība, fizika, psiholoģija, datorzinātnes un medicīna. Kopumā vērtētas 1800 fakultātes un 7500 studiju programmas septiņos studiju virzienos.
Jāpiebilst gan, ka ne par visām augstskolām multirangā pieejama vienlīdz plaša informācija. Tās apjoms atkarīgs no tā, vai augstskola pati sniegusi visus nepieciešamos datus vai arī multiranga veidotāji izmantojuši vien to informāciju, kas pieejama publiski. Tāpēc dažbrīd multiranga vērtējumi jāuztver gana kritiski. Piemēram, ja pēc šā multiranga vēlas spriest par Kembridžas un Oksfordas universitātēm Lielbritānijā, kas ir līderes visos prestižākajos starptautiskajos augstskolu reitingos, var redzēt, ka multiranga veidotāji tai piešķīruši zemākus vērtējumus nekā vadošajām Latvijas augstskolām. Saskaņā ar multirangu arī Tartu Universitāte, kas ierasti tiek uzskatīta par labāko Baltijā, atpaliek no Latvijas lielākajām augstskolām.
