Kā nomērīt koku? Kā pamanīt dabas vērtības mežā? Latvijā top mācību līdzeklis meža izzināšanai digitālā veidā 0
Kā nomērīt koku? Kā pamanīt dabas vērtības mežā? Cik daudz koka slēpjas mūsu mājās? Uz šiem un citiem jautājumiem atbildes digitālā formā varēs bērni meklēt digitālajā mācību līdzeklī “Mežotājs” pirms došanās mežā. Tā būs iespēja iepazīt mežu gan no dabas, gan cilvēka skatupunkta, izvērtējot arī meža sociālo un kultūrvēsturisko nozīmi Latvijas kontekstā, vēsta “mammadaba.lv”.
Digitālo mācību līdzekli veido AS “Latvijas valsts meži” kā Eiropas Savienības fondu (ESF) līdzfinansētu projektu, kura mērķis ir attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu, izstrādājot digitālo mācību un metodisko līdzekli par ilgtspējīgu meža apsaimniekošanu.
Līdzeklis paredzēts starpdisciplināra temata „Pētījums mežā” sekmīgai īstenošanai 8. – 9. klasēs, to izmantojot ģeogrāfijas, bioloģijas, kā arī matemātikas un datorikas mācību priekšmetu apguvei.
“Šis mācību līdzeklis rosinās skolēnus vairāk izzināt mežu, jo tas kalpos kā sagatavošanās fāze pirms mācību procesa dabā. Arī skolēniem, kam nav iespēja aizbraukt uz mežu kādu objektīvu apstākļu dēļ, būs iespēja virtuālā veidā iepazīt meža un tā apsaimniekošanu,” ziņo LVM Komunikācijas projektu vadītāja Līga Abizāre.
Projektā ir iesaistīti 3 sadarbības partneri – Rīgas Teikas vidusskola, Rīgas Anniņmuižas vidusskola un Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzija, kas veiks izstrādātā digitālā līdzekļa aprobāciju.
Projekta kopējais finansējums – 59 040 eiro, no kura ESF finansējums – 41 328 eiro. Plānotais projekta īstenošanas laiks: 05.11.2019.- 04.11.2021.
Vairāk informācijas par projektu, kā arī starpdisciplināro tematu “Pētījums mežā” 8. – 9. klasēm var iegūt vietnē
