Izglītības nozares pārstāvju vidū sašutumu raisījuši izglītības un zinātnes ministres Ilgas Šuplinskas izteikumi Latvijas Radio, viņai rosinot sākt diskusiju par “provokatīvu piedāvājumu”, proti, bērnudārzos strādājošo slodžu dalīšanu. Viņa pauda viedokli, ka vidējās un augstākās izglītības posmā pedagogu gatavošanās process mācībām “ir sarežģītāks” nekā pirmsskolas pedagogam. “Piedāvāju neuzrādīt, ka tās ir 36 tikai pedagoģiskās darba stundas, bet nodalīt, ka varbūt puse ir pedagoģiskais, bet puse – pieskatīšanas darbs.” Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība paudusi viedokli, ka šāda retorika par pirmsskolas pedagogu darba slodzi publiskajā telpā ir profesijas prestižu graujoša. Arodbiedrība vaicā izglītības ministrei, vai viņa pirmsskolas izglītības pedagogu darbu vērtē kā mazāk darbietilpīgu un mazāk nozīmīgu. Izskanējuši arī aicinājumi vērtēt I. Šuplinskas atbilstību amatam, jo viņas izteikumi liecinot par nekompetenci pirmsskolas izglītības jomā.