lsm.lv

Šlesers iegrieza priekšvēlēšanu karuseli ar vislielākajiem tēriņiem valstī. Cik tūkstošus iztērēja?
Tiesības kā liela greznība! CSDD pelna miljonus, kamēr jaunie šoferi masveidā “izkrīt” – kāpēc tikai katrs trešais tiek cauri ar pirmo reizi?
“Smird pēc padomju savienības” – Onkoloģijas centra ārsti kliedz pēc palīdzības
VIDEO. “Viņš paņēma mani aiz kakla un galvu sita pret šo stabu.” Sieviete piedzīvo prātam neaptveramu vardarbību, bet Valsts policija kavējas rīkoties…
Apstiprina Krīzes vadības centra darbību – valdība būs atbildīga par apdraudējumu pārvarēšanu
Saeimas kārtības rullī nostiprina deputātu pienākumu saziņā lietot latviešu valodu
It kā kaimiņvalstis, bet ar tik atšķirīgām pieejām! Igaunijā 9.klašu beidzējiem tiek dota otra iespēja nokārtot eksāmenu, bet Latvijā…
“Puņķu ēdājs!” Kādā Rīgas privātskolā bērni ilgstoši piedzīvojuši vardarbību no skolotājas
“Nu jau izskatās, ka arī no sviesta būs jāatsakās…” Cik šobrīd maksā sviests, un vai tā cena turpinās palielināties?
VIDEO. Latgales traģēdija 2005. gadā, kad simtiem lopu krita plūdu un knišļu dēļ. Šogad laikapstākļi līdzīgi…
Kāpēc Latvija kļūst par investīciju magnētu Baltijā? Ārvalstu investīciju projekti pieauguši par 50%
“Man besī tas viss!” Kāpēc Latvijas iedzīvotāji neredz jēgu piedalīties pašvaldību vēlēšanās?
Nieka divās, trīs minūtēs… Policija atklāj, cik precīzi bija izplānots uzbrukums pulksteņu veikalam
Premjere Siliņa: Skatīsimies uz Igauniju, lai mazinātu no eksāmeniem atbrīvoto skaitu
Vai tiešām Eiropa gatava tā riskēt? Aviokompānijas cer uz Krievijas gaisa telpas atvēršanu
Krimināls
Valsts policija saņēmusi vēl vienu iesniegumu par seksuālā vardarbībā apsūdzēto sporta kluba “Babīte” darbinieku
Sporta kluba “Babītes” darbinieks aizturēts par aizdomām, ka seksuāli izmantojis bērnus, bet netiek svītrots no vēlēšanu saraksta
Lāči nāk: 150 plēsēju klīst pa pusi Latvijas – tagad arī pie pamestām mājām
Pacēlājam parakstus nevajadzēja, bet stāvvietai – 121: māmiņas cīņa par invalīdu stāvvietas ierīkošanu pie mājas
Mūžizglītības paradokss: kāpēc mācās tie, kam jau klājas labi, nevis tie, kam vajadzētu?