Vēstures skolotājs: “Ir acīmredzami, vai bērna ģimenē lasa, vai mājās ir grāmatas” 25
Patriotiskā audzināšana sākas ģimenē, uzskata vēstures skolotājs Jānis Arājs: “Ir acīmredzami, vai bērna ģimenē lasa, vai mājās ir grāmatas.” Kopīga lasīšana ar vecākiem, muzeju apmeklējumi un sarunas par redzēto ir tikai daži piemēri, kā ģimenes var iesaistīt bērnus vēstures apguvē.
Skola, protams, ir svarīga vieta, kur tiek veidota patriotiskā apziņa, taču tas ir sekundāri. Skolotāji var izmantot dažādas inovatīvas mācīšanas metodes, lai padarītu vēsturi interesantu un saistošu. Tomēr, lai patriotisms būtu patiess un ilgtspējīgs, tas nedrīkst būt tikai mācību priekšmets. Bērniem ir jāredz, kā vēsture ir saistīta ar viņu ikdienu un nākotni. Tas notiek ģimenē.
Patriotisms mūsdienās ir daudzšķautņains jēdziens. Tas nozīmē ne tikai mīlēt savu valsti, bet arī būt atbildīgam pilsonim, ievērot likumus un cīnīties par taisnīgumu. Vēsture palīdz mums izprast, kā mūsu valsts ir attīstījusies un kādas ir tās stiprās puses. Zinot savu vēsturi, mēs varam labāk izprast sevi un savu vietu pasaulē.
