Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas priekšsēdētājs: Par plānotajām izmaiņām uzzināju no “Panorāmas”, nevis ministrijas 0
TV24 raidījumā “Ziņu top” Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas priekšsēdētājs (AS) un 15. Saeimas deputāta amata kandidāts Česlavs Batņa pauda pārsteigumu, ka par gaidāmajām izmaiņām izglītības jomā uzzinājis no medijiem, nevis tieši no izglītības ministres biroja.
Viņš norādīja, ka iepriekš bijusi vienošanās – par būtiskām un plašākām pārmaiņām komisijas vadītājam jāsaņem informācija, lai jautājumus varētu savlaicīgi apspriest Saeimas līmenī.
Batņa uzsvēra, ka par vairākiem jautājumiem iepriekš notikušas diskusijas un ministrijai bija paredzēts komisijā prezentēt savas ieceres, pirms tiek pieņemti lēmumi. Viņaprāt, pašreiz piedāvātās izmaiņas nav pietiekami plaši apspriestas Saeimā. Viņš aicināja atteikties no pieejas, kurā ministrijas pašas nosaka būtiskus politiskos virzienus, atgādinot, ka galīgais lēmumu pieņēmējs ir Saeima.
Runājot par iespējamo eksāmenu līmeņu atcelšanu, Batņa norādīja, ka pati ideja varētu būt pareiza, taču tās īstenošanai nepieciešams pārdomāts mehānisms. Viņš kā piemēru minēja Igaunijas pieredzi, kur eksāmena rezultāts ne tikai nosaka atestāta saņemšanu, bet arī kalpo kā kritērijs, lai saprastu, kādam nākamajam izglītības līmenim skolēns ir gatavs. Pēc Batņas domām, vienkārša eksāmenu līmeņu atcelšana bez turpmāka risinājuma nedos nepieciešamo rezultātu.
Batņa kritizēja arī iespējamas izmaiņas vērtēšanas sistēmā, norādot, ka prasība obligāti labot noteiktu skaitu darbu var radīt atšķirīgu pieeju skolās un veicināt formālu pieeju. Viņš uzsvēra nepieciešamību pēc skaidriem kritērijiem, kas ļautu skolēniem labot nesekmīgus vērtējumus un vienlaikus nodrošinātu vienotu pārbaudes darbu kvalitāti.
