Kārtības Rullis
Rēvalds iesaka no trim ierēdņiem darbā atstāt divus un trešā algu sadalīt
“Vienojamies – vienu mēnesi visi uzņēmēji Latvijā nesamaksā nodokļus!” Rajevskis izsaka drosmīgu aicinājumu
Kaktiņš: Varbūt šis ir punkts, kad tiešām beidzam šķērdēt naudu un tērējam to par lietu?
“No tā paša valsts budžeta tas būs jāatmaksā…” Kūtris izgaismo trīs būtiskas OIK atmaksas nianses
“Valstij ir jāatbild tieši tāpat kā “cilvēkam parastajam” par likuma pārkāpšanu,” Vārpiņš par OIK atgūšanu
“”Skola 2030″ ir totāls kauns mūsu valstij un atkal mēs tūlīt kaut ko jaunu ieviesīsim,” uzskata direktore Taranda
Batņa par sākumskolas skolēnu vērtēšanas sistēmu: Tas ir pats muļķīgākais izdomājums, ko esmu redzējis!
“Arī piecgadniekus varētu jau saukt par pirmklasniekiem kā Anglijā,” Batņa par reformām mūsu skolās
Vanaga: Šaurā lokā izdomā kārtējo eksperimentu, bet to smagumu uz pleciem nes direktori un skolotāji
Vai bumbu patvertnes mūs tiešām glābs?
Sorokins tēlaini par to, ko daudziem būtu jāiemācās arī dzīvē: Hokejā vari “dot pa” muti un pēc tam kopā dzert alu
Darba grupas un ielāpi – kā Latvijas valdība imitē problēmu risināšanu un “noairē” tās
“Mums jau tas bija jādara iepriekš.” Pabriks skaidro, vai, nepieciešamības gadījumā, Latvija būtu gatava atraidīt dronu un raķešu uzbrukumus?
Artis Pabriks brīdina: “Es nesaprotu, kāpēc mūsu valsts aizsardzības mācībā joprojām neapmāca lidot ar droniem. Ko mums tie droni dos, ja nebūs pilotu?”
“Situācija var ļoti strauji mainīties!” Artis Pabriks norāda, ka attieksmei pret valsts drošību šobrīd jābūt citādai
Bijušais NBS komandieris Dalbiņš: “Dzelzs priekškars” austrumos nav tikai mūsu, bet ir Eiropas robeža
Konstantinovs: Tas ir tik ļoti latviski – sistēma funkcionē, kamēr neviens tai nepievērš uzmanību
Kaktiņš par Rosļikovu un drošības dienestu klusēšanu: Problēma patiesībā ir tie, kurus viņš šeit reprezentē
“Vai pēdējos gados ir bijuši lieli projekti, kas sanāk jeb visi ir tādi, kas nesanāk?” Eksperti dusmīgi par nedienām ar vēlēšanu rezultātiem
Raivis Ušackis: “Valsts aizsardzības mācības koncepts ir jāmaina”



