Preses klubs
“Ja nāk ienaidnieks, tad no katra loga Latvijā ir jārēgojas stobram!” iesaka Liāna Langa
Vai tiešām eksāmenus nevar izlabot ātrāk? Karina Palkova par sistēmas nepilnībām, kas ierobežo skolēnu izvēles brīvību
“Izskatās, nekas labāk arī nepaliks!” Skarbas tendences darba tirgū – visi cīnās par vieniem un tiem pašiem speciālistiem!
Muktupāvela: Partijas nosaukums “Jaunlatvieši” – tas ir zaimojoši, pazemojoši un manipulatīvi
Brante: Tiesu sistēma ļauj tēviem slēpt ienākumus un dzīvot “pilnu krūti”, maksājot tikai minimālos uzturlīdzekļus
“Iedodiet pašvaldībai naudu un lieciet mūs mierā!” Straubergs par iespējamām izmaiņām pašvaldībās
Vanaga: “Tur tiešām ir kā runči pie krējuma poda!” Vai amatpersonu algām ir jābūt publiskām?
Vēstures nezināšana un TikTok “rada kļūdas” jauniešos jeb kāpēc agresorus un teroristus viņi dēvē par cietēju
“Mēs nedrīkstam iegāzt Lietuvu un Igauniju, šis ir goda jautājums!” Skride skarbs pret “Rail Baltica” darbu vadību
“Man nav rozā skatījuma, ka tas būs viegls darbs,” Rībens par topošo Rīgas domes koalīciju un veicamajiem darbiem
“Tajos naratīvos Latvijas valsts neeksistēja!” Langa šokā par “Delfi” žurnālistes un profesora diskusiju LR4
Bitem ideja: Princips, ka amatpersonu izvēlas tikai kāds viens, varētu būt “simpātisks”
“Kā suns iezīmējis teritoriju…” Politologs Rajevskis par “Puškinekļiem” un bailēm no savas vēstures
Rajevskis iezīmē biedējošu ainu: “40% Latvijas iedzīvotāju nesaprot, kas ir procenti!”
“Šie varētu būt divi ļoti interesanti gadi,” spriež advokāts Liepa par Latvijas dalību ANO Drošības padomē
“Prasīt galvas, amatus, krēslus, manuprāt, nav pareizi,” Olavs Cers komentē pašvaldību vēlēšanu nedienas
“Droni ir revolucionārs pavērsiens karā,” secina Baiba Liepiņa par militārās industrijas attīstību
Poikāns par dziļviltojumiem: “Ja iepriekš bija tā – netici savām ausīm, tici savām acīm, tad tagad arī acīm nevar ticēt”
Ķirsis atklāj, cik kovidlaikā pelnīja viņa sieva – kuru amatu atalgojumus viņa pārspēja?
“Ļoti toksiski ir vainot skolotājus!” Kokins par “jauno sērgu” izglītībā – skolēnu sliktajām sekmēm
