Vai tehnoloģija ir gājusi pārāk tālu? Mākslīgā intelekta balss viltojums gandrīz izraisa skolas direktora atlaišanu 9
Merilendas vidusskolas sporta skolotājs saskāries ar kriminālapsūdzībām pēc tam, kad policija atklāja, ka viņš izmantojis mākslīgo intelektu, lai viltotu Piksvilas vidusskolas direktora Ērika Eisverta balsi, liekot sabiedrībai domāt, ka Eisverts ir izteicis rasistiskus un antisemītiskus komentārus par skolotājiem un skolēniem, vēsta “NPR”.
“Tagad mums ir pārliecinoši pierādījumi, ka ieraksts nebija autentists,” preses konferencē žurnālistiem ceturtdien paziņoja Baltimoras apgabala policijas priekšnieks Roberts Makkalo. “Ir noteikts, ka ieraksts tika izveidots, izmantojot mākslīgā intelekta tehnoloģiju.”
31 gadus vecais Dažons Dariens ceturtdien tika arestēts apsūdzībās par vajāšanu, zādzību, skolas darbības traucēšanu un atriebību lieciniekam pēc mēnesi ilgas izmeklēšanas.
Šis gadījums izceļ mākslīgā intelekta ļaunprātīgas izmantošanas potenciālo nopietnību, par ko eksperti jau kādu laiku brīdina.
“Tas, kas šeit ir īpaši satraucoši, ir tas, ka šis ir Baltimoras skolas direktors. Tā nav Teilore Svifta. Tas nav Džo Baidens. Tas nav Īlons Masks. Tas ir tikai kāds puisis, kurš cenšas dzīvot savu dzīvi,” sacīja Kalifornijas Universitātes Bērklijā profesors Hanijs Farids, kurš specializējas digitālā kriminālistikā.
Izmeklētāji atklāja, ka Dariena iespējamais motīvs bija atriebība Eisvertam par nesaskaņām saistībā ar Dariena “darba izpildes izaicinājumiem”.
Eisverts bija uzsācis izmeklēšanu pret Darienu par iespējamo nepareizu 1916 ASV dolāru izmantošanu skolas fondos, kā arī par trenera atlaišanu bez viņa piekrišanas.
Viltotais audio ieraksts izraisīja Eisverta pagaidu atstādināšanu no amata, naida vēstuļu vilni sociālajos medijos un ievērojamus traucējumus skolas darbā.
Dariens tika atbrīvots par 5000 USD drošības naudu. Viņa tiesas datums ir paredzēts 11. jūnijā.
Šis gadījums liek aizdomāties par to, kā regulēt mākslīgā intelekta izmantošanu un aizsargāt cilvēkus no šāda veida ļaunprātīgas izmantošanas.
